<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>مجمع عالی حکمت اسلامی</PublisherName>
				<JournalTitle>حکمت اسلامی</JournalTitle>
				<Issn>2423-5105</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>(شماره3-پیاپی 42-پاییز1403)</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2025</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Transition from Acquired Self-Knowledge to Intuitive Self-Knowledge in the Spiritual and Scholarly Practice of Allamah Hassan Hassanzadeh Amoli</ArticleTitle>
<VernacularTitle>روش گذر از نفس‌شناسی حصولی به نفس‌شناسی شهودی در سیره علمی ـ سلوکی علامه حسن‌زاده آملی</VernacularTitle>
			<FirstPage>109</FirstPage>
			<LastPage>126</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">212847</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>فضلی</LastName>
<Affiliation>استایار و عضو هیئت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>25</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Allamah Hassan Hassanzadeh Amoli, a prominent figure in mystical wayfaring founded on the tradition of self-knowledge, besides pursuing philosophical and rational study of the self as a philosopher, experienced the intuitive and presential self-knowledge as a mystic. He articulated and explained a method for transitioning from philosophical self-knowledge to intuitive self-knowledge. In the initial stage, he examined the nature of the &lt;em&gt;nafs al-nāṭiqah&lt;/em&gt; (rational soul) from the aspect of philosophy and mysticism. Later, he elucidated its fourfold stages—sensory, imaginal, spiritual, and ideal (i.e. body, imagination, intellect, and beyond-intellect)—and elaborated on the corresponding four realms of existence: nature and &lt;em&gt;nāsūt&lt;/em&gt;, imagination and &lt;em&gt;malakūt&lt;/em&gt;, intellect and &lt;em&gt;jabarūt&lt;/em&gt;, divinity and &lt;em&gt;lāhūt&lt;/em&gt;. Subsequently, he delved into the mystical wayfaring and intuitive phase, addressing how a seeker, through direct encounters of the various stages of the self with the realms of existence, becomes a natural, imaginal, intellectual, and divine human. To answer this, he emphasized the connection between philosophical knowledge of the self and intuitive knowledge, described as spiritual wayfaring (&lt;em&gt;sulūk&lt;/em&gt;). He outlined general principles and foundational programs for this &lt;em&gt;sulūk&lt;/em&gt; and explained three sets of instructions: external (e.g., silence), internal (e.g., vigilance), and external-internal (e.g., invocation or &lt;em&gt;zikr&lt;/em&gt;). He then discussed the ultimate outcome of these practices—purification &lt;em&gt;(ṭahārah&lt;/em&gt;)—which he divided into external and internal forms. Internal purification encompassed the cleansing of imagination, thought, soul, intellect, heart, spirit, inner secret (&lt;em&gt;sirr&lt;/em&gt;), and existence. For the realm of intuition, he elaborated on the stages of intuitive self-knowledge, including imaginal intuition, intellectual intuition, secret intuition, and existential intuition. With this outline, he elucidated the method of transition from scientific study of the self to intuitive self-knowledge in an organized system.&lt;br /&gt; </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">علامه حسن‌زاده آملی از بزرگان سلوک عارفانه بر پایه سنت معرفت نفس، هم به‌عنوان فیلسوف نفس، نفس‌شناسی علمی و عقلی را پی‌‌‌‌‌‌‌‌ گرفتند و هم به‌عنوان عارف نفس، نفس‌شناسی شهودی و حضوری را تجربه کردند و در این راستا روش گذر از نفس‌شناسی علمی به نفس‌شناسی شهودی را نیز مطرح و تبیین فرمودند. ایشان در گام  نخست، ماهیت نفس ناطقه را از بعد فلسفی و عرفانی و بعد مراتب چهارگانه حسی، مثالی، روحانی و معنوی (یعنی بدن، خیال، عقل و فراعقل) آن را تبیین کرده و عوالم چهارگانه طبیعت و ناسوت، مثال و ملکوت، عقل و جبروت و  الوهیت و لاهوت را تشریح کردند. آن‌گاه وارد فاز سلوکی و شهودی شدند و به این پرسش پاسخ گفتند که چگونه یک سالک در پی مواجه حضوری مراتب نفس با عوالم هستی یک انسان طبیعی، مثالی، عقلی و لاهوتی می‌‌‌‌‌‌‌‌گردد؟&lt;br /&gt;برای پاسخ به این پرسش، نخست به حلقه اتصال معرفت علمی نفس با معرفت شهودی آن که سلوک است توجه دادند و برای این سلوک، اصول عام و برنامه‌‌‌‌‌‌‌‌های پایه تنظیم کردند و سه دسته دستورالعمل (ظاهری مانند صمت، باطنی مانند مراقبه و ظاهری ـ باطنی مانند ذکر) را توضیح دادند و سپس به نتیجه انجام این دستورالعمل‌‌‌‌‌‌‌‌ها، یعنی طهارت پرداختند و آن را به دو قسم ظاهری و باطنی تقسیم کردند ایشان طهارت باطنی را به طهارت خیال، طهارت ذهن، طهارت نفس، طهارت عقل، طهارت قلب، طهارت روح، طهارت سرّ و طهارت وجود تقسیم کردند. سپس برای ساحت شهودی به تشریح مراتب شهود نفس پرداختند و از شهود مثالی، شهود عقلی، شهود سرّی و شهود وجودی سخن گفتند تا با این ترسیم بتوانند روش گذر از نفس‌شناسی علمی به نفس‌شناسی شهودی را در یک دستگاه سازمند تبیین کنند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نفس‌شناسی علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نفس‌شناسی شهودی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">توحیدشناسی علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">توحیدشناسی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://fhi.hekmateislami.com/article_212847_ac2904616e5cdcc27303df4078238687.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
